Intellectual/Developmental

Este informe breve presenta una actualización de 24 meses de una encuesta de más de 2,600 profesionales de apoyo directo (PAD) y supervisores de primera línea que apoyan a las personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo (DID) para que vivan de manera independiente en la comunidad. La encuesta encuentra que, aún que las tasas de vacunación están aumentando, los participantes informan disminuciones en la salud física y mental.

Este artículo de revista de AJIDD refleja en las implicaciones de la pandemia de la enfermedad por coronavirus de 2019 (COVID-19) en la investigación, política, y práctica a través de la lente de las personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo (DID). Sin duda, las personas con DID lucharon cuando comenzó la pandemia de COVID-19 y durante su continuación. Demasiados estuvieron aislados de amigos y familiares durante demasiado tiempo. Demasiados estaban solos y aburridos. Muchos no han recibido el apoyo que necesitaban durante la pandemia.

Este resumen de políticas resume los resultados de una encuesta nacional realizada por RTC-CL de casi 9,000 profesionales de apoyo directo (PAD) que brindan apoyo a personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo durante la pandemia de COVID-19. Las conclusiones son el temor a la infección por COVID-19 entre los PAD y las personas a las que apoyan, los bajos salarios, las altas tasas de rotación y vacantes, y las diferencias salariales significativas entre los DSP negros y sus contrapartes blancas.

El objetivo de este estudio fue recopilar la evidencia sobre las experiencias de la fuerza laboral de apoyo directo durante la pandemia de COVID-19 e informar las esfuerzas para preparar mejor para las ondas futuras de esta pandemia. Este informe también fue apoyado por la Administración sobre las Discapacidades de Desarrollo.

El objetivo de este estudio fue recopilar la evidencia sobre las experiencias de la fuerza laboral de apoyo directo durante la pandemia de COVID-19 y para informar los esfuerzos para preparar mejor para ondas futuras de esta pandemia. Es un seguimiento de seis meses del informe inicial publicado en el otoño de 2020.

Este artículo de revista examina el impacto de la pandemia de COVID-19 y recesión subsecuente en las personas con DID que trabajaban en el empleo competitivo de febrero a julio 2020. Los hallazgos indican que estos empleados no fueron capaces de trabajar desde el hogar y experimentaron licencia o despido en su lugar. Además, el número de horas trabajadas cada mes también fueron afectadas significativamente. Los salarios no fueron afectados por la pandemia y la recesión.

El centro ha creado una colección de vídeos de higiene de manos para familias y profesionales que apoyan a personas con TEA. Cómo: Enseñar como lavarse las manos explica cómo cubrir la higiene de las manos, estilos de aprendizaje y los desafíos a considerar, y ejemplos de estrategias de enseñanza. Cómo: Lavarse las manos para personas con TEA demuestra la higiene de manos en lenguaje e imágenes simples y directos.

Esta publicación aplica las Cuatro Pautas para la Participación en la Vida Comunitaria para seleccionar y apoyar las oportunidades de participación en línea para personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo. Las pautas son: Individualizar los apoyos para cada persona, promover la membresía y la contribución de la comunidad, utilizar el capital humano y social para disminuir la dependencia en apoyos pagados, y asegurar que los apoyos son orientados a los resultados y se controlen periódicamente.

En este webinar, los presentadores discutirán los impactos de COVID-19 en la política y en la experiencia vivida de personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo. Los presentadores discutieron las lecciones aprendidas, las políticas federales futuras, y las formas en que las políticas promueven los servicios basados en el hogar y en la comunidad que pueden brindar una justicia social equitativa durante la pandemia.