RehabWire Volumen 2 Número 5, Mayo 2000

Es mayo. ¡Es hora de hacer actividad física, participar, o simplemente salir a la calle! Esta edición de RehabWire resume los artículos, los proyectos, las organizaciones, y otros recursos para la recreación, los deportes, y otras actividades de ocio.

Nuevas Investigaciones: Selecciones de REHABDATA.

Unruh, A.M, Smith, N., Scammell, C. (2000). La ocupación de la jardinería en una enfermedad mortal: Un proyecto piloto cualitativo. Diario Canadiense de Terapia Ocupacional, 67(1), 70-77. Número de Acceso: J38622.
RESUMEN: Un estudio cualitativo del significado de la jardinería utilizando la teoría de restauración de la atención. Los datos se provienen de entrevistas con tres mujeres con cáncer de la mama que utilizan la jardinería como actividad recreativa. Los participantes también completaron la Escala de la Restauración Percibida (ERP). Seis grandes temas fueron identificados en las entrevistas: Los elementos físicos del jardín; interactuar con los seres vivos; la satisfacción de las necesidades personales; reflexiones sobre la vida; hacer frente a través de la jardinería; y las motivaciones de trabajar en el jardín con cáncer de la mama.
 
Winnick, J.P., Short, F.X. (2000). La Prueba Brockport de Aptitud Física. Palaestra, 16(1), 20-22. Número de Acceso: J38717.
RESUMEN: Un artículo sobre la Prueba Brockport de Aptitud Física (BPFT), describiendo su construcción; su marco conceptual, incluyendo los conceptos de la actividad física, la salud, y la aptitud física relacionada a la salud; su enfoque personalizado, y sus elementos y normas de su prueba.
 
Gillwald, S. (2000). Centro Nacional de Capacidad. Palaestra, 16(1), 32-39. Número de Acceso: J38718.
RESUMEN: Un artículo describiendo los programas de esquí y los deportes alpinos del Centro Nacional de Capacidad, localizado en Park City, Utah. Los aspectos del Programa de Esquí y Snowboard discutidos incluyen la programación, los equipos, los instructores, y los voluntarios. El Equipo de Carrera con Discapacidades de Carrera y las carreras del campeonato de la Copa Huntsman 2000 también se describen, junto con los orígenes y desarrollo  del centro.
 
Cowart, J. (2000). Administrando la mala conducta de estudiantes en educación física adaptada por buenas prácticas de enseñanza. Palaestra, 16(1), 40-47. Número de Acceso: J38719.
RESUMEN: Un artículo sobre las buenas prácticas de enseñanza en la educación física adaptada para reducir o eliminar los casos de comportamientos que interfieren con el aprendizaje de los estudiantes. Buenas prácticas de enseñanza y el currículo se identifican, incluyendo buenas habilidades de observación necesarias para identificar los niveles iniciales de los estudiantes y sus respuestas a la instrucción.
 
Tasiemski, T., Bergstrom, E., Savic, G., Gardner, B.P. (2000). Los deportes, la recreación y el empleo después de una lesión de la médula espinal – un estudio piloto. Médula Espinal, 38(3), 173-184. Número de Acceso: J38972.
RESUMEN: Un estudio piloto que examina las actividades deportivas y recreativas, la educación y el empleo entre las personas con lesión de la médula espinal (LME), y en particular si la participación en el deporte y la recreación está asociada con niveles más altos de educación y empleo. Los datos son de una encuesta por correo de 26 elementos completada por 45 individuos con LME de 20-65 años de edad. No se encontró una correlación significante entre la participación en los deportes y la recreación y el estado educacional o de empleo. La investigación adicional se recomienda. El cuestionario se incluye como un apéndice.
 
Mayo, R. (2000). Easy Riders. El padre excepcional, 30(4), 55-57. Disponible en http://www.eparent.com. Número de Acceso: J39066.
RESUMEN: Un artículo sobre el ciclismo adaptado para las personas con discapacidades. Describe las bicicletas tándem (para las personas que son ciegas o tienen discapacidades de las extremidades superiores) y las bicicletas operadas manualmente (para personas con discapacidades del cuerpo). Incluye una lista de organizaciones que pueden proporcionar más información.
 
(Trimestral). La serie de la columna vertebral. Sistema Modelo de Missouri sobre la Lesión de la Médula Espinal, Universidad de Missouri/Columbia, Departamento de Medicina Física y Rehabilitación. La serie de la columna vertebral es gratis  previa una solicitud a MOMSCIS@health.missouri.edu o en línea en http://www.muhealth.org/~momscis/. Número de Acceso: O13168.
RESUMEN: Un boletín del Sistema Modelo de Missouri sobre la Lesión de la Médula Espinal (MOMSCIS). Los temas cubiertos incluyen: el ocio accesible en Missouri, la jardinería sobre ruedas, el Consejo de Mid-Missouri sobre el Deporte y la Recreación para las Personas con Discapacidades.

Hiking trail sign, Yellow diamond with bootprint.Visite estos diarios y páginas Web para obtener más investigaciones nuevas:

 

Scuba diver. Hoja informativa #15 de ABLEDATA cuenta con deportes acuáticos y el equipo de recreación. Usted puede encontrarla en línea en http://www.abledata.com/text2/aquatic.htm.

Los Poryectos de NIDRR: La Investigación en el Nuevo Milenio

El Sitio Web de Trails con Información sobre el Acceso Universal, Diseños Beneficiosos, Inc. (ED-98-CO-0046), dirigida por Peter W. Axelson y Denise A. Chesney. William Peterson, Oficial del Proyecto.
RESUMEN: Este proyecto desarrolla el sitio Web de Trails para proporcionar la información del acceso universal de las rutas a través de los Estados Unidos, haciendo que el sitio sea útil para todos los excursionistas, independientemente de su capacidad. El sitio Web de Trails contiene Información de Acceso a Rutas sobre numerosas rutas de senderismo y permite a los usuarios buscar caminos que satisfagan sus necesidades de acceso específico.
Obtenga más información: http://www.beneficialdesigns.com.
 
El ejercicio y recreación para los individuos con un impedimento: Evaluación e Intervención, Instituto de Rehabilitación de Chicago (H133A60032) dirigido por Jeffrey Jones. Theresa San Agustin, MD, Oficial del Proyecto.
RESUMEN: Este proyecto demuestra que la participación en el ejercicio y la actividad física mejora la función, facilita la reintegración en la comunidad, y mejora la calidad de vida de personas con discapacidades. El proyecto: (1) investiga los efectos a largo plazo de un programa de aptitud de ejercicio sobre la fisiología, el rendimiento metabólico, y la calidad de vida de personas con lesión de la médula espinal, accidente cerebrovascular, y parálisis cerebral; (2) examina la función de la autoeficacia en mantener la participación en un programa de aptitud de ejercicio; (3) describe los tipos y la frecuencia de la recreación y actividades físicas entre personas que han sufrido un accidente cerebrovascular, personas con una lesión de la médula espinal, y personas con parálisis cerebral; (4) examina las relaciones entre la participación en los programas de recreación y ejercicio y el estado de salud, la satisfacción con la vida, y la depresión en las poblaciones  ; y (5) delinea las barreras y los disuasivos a la participación en programas de recreación y ejercicios que existen para una variedad de grupos de personas con discapacidades.
Obtenga más información en: http://richealthfit.org/resrched/nidrr.htm.
 
Mesa Verde Virtual: Un Programa Interactivo de los Medios de Comunicación para las Personas con Discapacidades Físicos, EduMedia, Inc. (ED-99-PO-4870) dirigido por Martin McCarthy Jr., PhD. Robert J. Jaeger, PhD, Oficial del Proyecto.
RESUMEN: Este proyecto desarrolla un recorrido interactivo de Realidad Virtual basada en la Web del Parque Nacional Mesa Verde, un Sitio de Patrimonio Cultural Mundial designado por UNESCO. Este programa proporciona experiencias detalladas, de  inmersión, multi-dimensionales, virtuales de Parques Nacionales ejemplares para personas con discapacidades. Además, este programa proporciona servicios en línea de la planificación de viajes para personas con discapacidades.
 
Sistema Modelo de los Lesionados de la Médula Espinal (LME) en VCU/MCV, Universidad de la Commonwealth de Virginia (H133N50015) dirigido por William O. McKinley, MD. Joel Myklebust, PhD, Oficial del Proyecto.
RESUMEN: El Sistema Modelo de Cuidado de la Universidad de la Commonwealth de Virginia/Colegio Médico de Virginia (VCU/MCV) para los individuos con lesión de la médula espinal une las mejores prácticas de atención a la salud con una base fundamental de defensa del consumidor, educación del paciente, y el empoderamiento individual del individuo. El proyecto instituye varios proyectos de integración a la comunidad en las áreas de transporte, regreso-al-trabajo, y recreación para las personas con LME.
Obtenga más información en: http://www.pmr.vcu.edu/division/sci.
 
Además de estos proyectos, los proyectos de NIDRR sobre la Ley de Tecnología, los sistemas modelo, y los centros de investigación y capacitación añaden la investigación y los recursos disponibles sobre la recreación, los deportes, y el ejercicio a las comunidades de discapacidades y rehabilitación. Visite el Directorio del Programa y su Compendio de Productos para obtener más información (http://www.naric.com/research/pd).
 
www.Recreation.gov es un sitio hermoso, totalmente interactivo que le permite buscar información sobre los parques nacionales en todos los estados!

¡Levantase!

¡Salga Afuera!

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El 9-15 de julio es la Semana Nacional de Recreación Terapeutica 2000
Patrocinada por la Sociedad Nacional Terapéutica y la Asociación Nacional de Recreación y Parques.
Visite http://www.nrpa.org/branches/ntrs/trweek.htm para obtener más información y fechas futuras.