News and Notes 513: 25 de Mayo

En conmemoración del Mes de Concientización sobre el Accidente Cerebrovascular, organizado por la Asociación Estadounidense del Corazón, NARIC tiene información de los proyectos financiados por NIDILRR que apoyan a las personas que se están recuperando de un derrame cerebral; Acaba De Llegar… presenta un estudio que explora por qué las personas con baja visión están subutilizando las aplicaciones móviles de asistencia visual; el proyecto “TEST” – Traduciendo Evidencia para Apoyar las Transiciones: Mejorando los Resultados de Jóvenes en Transición con Discapacidades Psiquiátricas Mediante el Uso y la Adaptación de Mejores Prácticas de Planificación de la Transición pública un vídeo, Incorporando la Educación Profesional y Técnica (EPT) para Estudiantes con Trastornos Emocionales del Comportamiento; la investigación del Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Vida Comunitaria y Participación de Personas con Enfermedad Mental Grave de la Universidad de Temple (TU Colaborativa) se presenta en el blog de la Administración para la Vida Comunitaria (ACL, por sus siglas en inglés) en honor al Mes de Concientización de la Salud Mental; TU Colaborativa organiza un webinar, Usando el Ocio para Hablar sobre la Enfermedad Mental, el tercer webinar en la serie de webinar Crianza de Hijos a través del Ocio de TU Colaborativa; el Centro Nacional para la Investigación de Discapacidad y el Embarazo (NCDPR, por sus siglas en inglés) organiza un webinar, Padres con Discapacidades en la UCIN, que presenta a los padres cuyos bebés prematuros ingresaron en la unidad de cuidados intensivos neonatales; el Centro de Traducción de Conocimientos de los Sistemas Modelo (MSKTC, por sus siglas en inglés) está buscando participantes con lesiones cerebrales traumáticas (LCT) graves y sus familias para probar una nueva hoja informativa, Una Guía para el Proveedor de Atención Familiar para Seleccionar Programas de Rehabilitación para Personas con Trastornos de la Conciencia (DOC, por sus siglas en inglés)); el Centro Nacional de Estadísticas de la Lesión de la Médula Espinal (NSCISC, por sus siglas en inglés) está aceptando solicitudes para el Premio DeVivo de Investigación Mentorizada de 2022, un premio de investigación de un año para aprendices interesados en realizar un proyecto de investigación utilizando datos de la Base de Datos Nacional de los Sistemas Modelo sobre la LME; el Instituto Nacional sobre la Sordera y Otros Trastornos de Comunicación (NIDCD, por sus siglas en inglés) en los Institutos Nacional de Salud está buscando comentarios públicos sobre los temas y objetivos preliminares para su Plan Estratégico 2022-2027, apoyando y realizando investigaciones en las áreas de audición, equilibrio, gusto, olfato, voz, habla, y lenguaje.

Fecha de envío: 
2022-05-25
Noticias de NARIC: 

Mayo es el Mes de Concientización sobre el Accidente Cerebrovascular (en inglés), organizado por la Asociación Estadounidense sobre el Corazón (en inglés), y esta semana destacamos algunos de los proyectos que NIDILRR (en inglés) ha financiado para apoyar a las personas que están recuperando de un derrame cerebral. Algunas de las actividades de investigación y desarrollo apoyan a las personas directamente, como el desarrollo de ortesis personalizadas para mejorar la marcha o prueban programas de terapia basados en la web para la recuperación en el hogar. Otros proyectos ayudan a los médicos para evaluar a las personas que han sufrido un accidente cerebrovascular, prescribir o proporcionar terapias o intervenciones, y medir la recuperación. ¡Visite nuestro blog Spotlight para obtener más información sobre estos proyectos y cómo están cambiando las vidas de los sobrevivientes de accidentes cerebrovasculares!

Acaba De Llegar: 
¿Por qué las aplicaciones móviles de asistencia visual son infrautilizadas por los pacientes con baja visión? Optometría y Ciencia de Visión. Número de Acceso de NARIC: J88521.
Nuevo en la colección de NARIC, este estudio financiado por NIDILRR exploró por qué las personas con baja visión están subutilizando algunas de las aplicaciones móviles (apps) de asistencia visual existentes. Los investigadores evaluaron tres apps de asistencia visual en un iPhone prestado para los adultos mayores (>55 años de edad) con baja visión, y encontraron que la razón principal para no usar estas apps fue una falta de concientización de dichas apps y la razón secundaria fue la falta de conocimientos y capacitación. Los proveedores de rehabilitación de baja visión deben preguntar si sus pacientes tienen un dispositivo móvil y están usando cualesquiera apps de asistencia visual, luego brindar información sobre las apps, así como demostraciones, asistencia con la descarga, y capacitación según sea necesario. Obtenga acceso al resumen completo y la información de pedido en REHABDATA (en inglés).
 
Destacar los Recursos: 
Vídeo: Incorporando EPT en la Planificación de la Transición para los Estudiantes con Trastornos Emocionales Conductuales
El proyecto “TEST” – Traduciendo la Evidencia para Apoyar las Transiciones: Mejorando los Resultados de la Juventud en Transición con Discapacidades Psiquiátricas Mediante el Uso y Adoptación de Mejores Prácticas en la Planificación de la Transición (en inglés) financiado por NIDILRR (90DP0080) publicó un vídeo, Incorporando Educación Profesional y Técnica (EPT) en la Planificación de la Transición para los Estudiantes con Trastornos Emocionales Conductuales (en inglés). El vídeo explica las ventajas de EPT para que los estudiantes con trastornos emocionales conductuales logren el éxito laboral. El vídeo destaca la guía de práctica TEST que prepara a los educadores especiales para completar evaluaciones profesionales y actividades de exploración profesional con los estudiantes, trabajar con los estudiantes para crear metas profesionales después de la secundaria, determinar una progresión de cursos EPT específicos de la carrera para tomar en la secundaria, y desarrollar apoyos para reforzar el aprendizaje EPT.
 
Las Noticias: 
Investigación sobre la Salud Mental Presentada por ACL para el Mes de Concientización sobre la Salud Mental
La investigación del Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Vida Comunitaria y Participación de Personas con Enfermedad Mental Grave de la Universidad de Temple (TU Colaborativa) (en inglés) financiada por NIDILRR (90RTCP0001) se presenta en el blog de la Administración para la Vida Comunitaria (ACL, por sus siglas en inglés) en honor al Mes de Concientización sobre la Salud Mental (en inglés). Kyra Baker, coordinadora de investigación e intervención para la TU Colaborativa, escribió la publicación invitada, describiendo uno de los proyectos de TU Colaborativa que utiliza “Photovoice” para promover la participación en el campus entre estudiantes universitarios con enfermedades mentales graves.
 
Evento de los Concesionarios: 
Webinar: Usando el ocio para hablar sobre la salud mental
El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Vida Comunitaria y Participación de Personas con Enfermedad Mental Grave de la Universidad de Temple (TU Colaborativa) (en inglés) financiada por NIDILRR (90RTCP0001) organizará un webinar, Usando el Ocio para Hablar sobre la Salud Mental (en inglés), el 2 de junio entre el mediodía y la 1 de la tarde, hora del este. El tercer webinar en la serie de webinar Criando a los Hijos a Través del Ocio de TU Colaborativa se centra en el uso del ocio para discutir la salud mental. Los presentadores discutirán los beneficios de divulgar la enfermedad mental a los niños y estrategias para hablar sobre la salud mental mientras que se participa en actividades divertidas con los niños. La matrícula es gratuita y necesaria.
 
Webinar: Padres con Discapacidades en la UCIN
El Centro Nacional para la Investigación de Discapacidad y Embarazo (NCPDR, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90DPHF0011) organizará un webinar, Padres con discapacidades en la UCIN (en inglés), el 7 de junio entre el mediodía y la 1 de la tarde, hora del este. El panel de oradores contará con dos padres con discapacidades cuyos bebés nacieron prematuramente y fueron admitidos en la unidad de cuidados intensivos neonatales (UCIN). Los panelistas de padres también compartirán los desafíos y los éxitos que encontraron al navegar en un entorno que no se construyó teniendo en cuenta la discapacidad. Los panelistas también exploraran la función que el prejuicio implícito y el capacitismo pueden haber tenido en las interacciones con los equipos de atención de sus bebés, y en la crianza de sus bebés en la UCIN. El panel también incluirá un orador que discutirá la naturaleza arraigada del prejuicio implícito, su efecto en las familias, y cómo apoyar mejor a los padres con discapacidades en este momento vulnerable. La matrícula es gratuita y necesaria.
 
Oportunidades para Participar : 
Se buscan personas con LCT grave y los miembros de su familia para probar una hoja informativa sobre LCT
El Centro de Traducción de Conocimientos de los Sistemas Modelo (MSKTC, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90DPKT0009) está reclutando a personas con una lesión cerebral traumática (LCT) grave que han experimentado trastornos de conciencia y los miembros de su familia para probar una nueva hoja informativa, Una guía para el proveedor de atención familiar para seleccionar programas de rehabilitación para personas con trastornos de conciencia (DOC, por sus siglas en inglés) (en inglés). Los participantes deben tener al menos 18 años de edad. Las entrevistas durarán aproximadamente 60 minutos y los participantes recibirán una tarjeta de regalo de $25 por su tiempo. Para obtener más información o para participar, llame al 202/403-5600 o envíe un correo electrónico a msktc@air.org.
 
Premio DeVivo de Investigación Asesorada
El Centro Nacional de Estadísticas de la Lesión de la Médula Espinal (NSCISC, por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90SIMS0016) está aceptando solicitudes para el Premio DeVIvo de Investigación Asesorada (PDF – en inglés) de 2020. El premio es un premio de investigación de $3,000 por un año para los aprendices que estén interesados en realizar un proyecto de investigación usando datos de la Base de Datos Nacional de los Sistemas Modelo sobre la LME. Las solicitudes deben incluir una propuesta de investigación, un presupuesto, y una carta de un mentor o mentores. Los requisitos adicionales de elegibilidad y solicitud están disponibles en el anuncio vinculado anteriormente. Las solicitudes deben presentarse antes del 8 de julio.
 
En Otras Partes de la Comunidad: 
NIDCD busca comentarios públicos sobre el borrador del plan estratégico 2022-2027
El Instituto Nacional sobre la Sordera y Otros Trastornos de Comunicación (NIDCD, por sus siglas en inglés) en los Institutos Nacionales de Salud está buscando aportes públicos sobre los temas y objetivos preliminares para su Plan Estratégico 2022-2027 (PDF – en inglés). NIDCD apoya y lleva a cabo investigaciones en las áreas de audición, equilibrio, gusto, olfato, voz, habla, y lenguaje. El NIDCD ha propuesto seis temas para el plan incluyendo capitalizar los avances en la investigación básica para mejorar la comprensión de funciones normales y procesos desordenados, desarrollar y mejorar los sistemas modelo para informar la investigación, promover la medicina de precisión, traducir e implementar avances científicos en la atención clínica estándar, facilitar el uso de mejores prácticas en la ciencia de datos biomédicos, y aprovechar la tecnología avanzada para mejorar la prevención, diagnóstico, y tratamiento. El NIDCD también busca comentarios públicos sobre sus esfuerzos sobre la Diversidad, Equidad, e Inclusión en la Fuerza Laboral, que se incluirán en el plan. Los comentarios pueden enviarse a través del formulario en línea hasta el 31 de mayo (en inglés).