RehabWire Volume 3 Number 2, March 2001

RehabWire para abril de 2001 se centra en los empresarios y otros trabajadores por cuenta propia con discapacidades. El autoempleo es a menudo una solución viable a la readaptación profesional, aunque no siempre se ofrece a los clientes.

Nuevas Investigaciones: Selecciones de REHABDATA.

(1994-2001) Los hechos rurales. Centro de Investigación de la Rehabilitación y Capacitación sobre los Servicios Rurales de Rehabilitación, Universidad de Montana, Instituto Rural de Discapacidades. Número de Acceso: O012590.
RESUMEN: Un conjunto de hojas factuales que proporcionan información relacionada a los servicios rurales de rehabilitación. Los títulos incluidos en la colección de NARIC: “El desarrollo económico & auto-empleo” describe brevemente los programas modelo de RV y la vida independiente; “La promoción de auto-empleo en la rehabilitación vocacional a través de los cambios en la Ley de Rehabilitación” discute las razones para que el sistema de RV promueva el autoempleo para las personas con discapacidades; y “Auto-empleo: Mejorando la política y la práctica” resume los resultados de varios estudios de cómo el sistema RV utiliza el autoempleo como un resultado, y ofrece ocho recomendaciones de política.

Arnold, N., Seekins, T., Shelley, R., Hammis, D., Anderson, C., Brown, R. (1999). El auto-empleo: Medidas para los consejeros de rehabilitación vocacional: Ayudando al consumidor a empezar una empresa. Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre los Servicios Rurales de Rehabilitación, Universidad de Montana. Número de Acceso: O13353.
RESUMEN: Una guía de estudio para un programa de capacitación de los consejeros de rehabilitación vocacional sobre el autoempleo. Los temas incluyen: evaluación del potencial de autoempleo; el proceso de autoempleo; ayudando a su cliente a escribir un plan de negocios; recursos para ayudar a los empresarios; incentivas de trabajo del Seguro Social (PASS); y el autoempleo apoyado.
 
Devlieger, P.J., Trach, J.S. (1999). La mediación como un proceso de transición: El impacto en los resultados de empleo después de la escuela. Niños Excepcionales, 65(4), 507-523. Número de Acceso: J36828.
RESUMEN: El artículo evalúa el impacto de mediación en los resultados de transición de seis personas con retraso mental leve. La participación de los padres y personas focales fue desproporcionada al personal de la escuela y la agencia. Los esfuerzos de la escuela y la agencia a menudo resultan en el empleo protegido, mientras que la mediación personal o por los padres resulto a menudo en los resultados de autoempleo y educación continua.
 
Doyel, A.W. (2000). ¡No más entrevistas de trabajo! Estrategias de trabajo por cuenta propia para las personas con discapacidades. Número de Acceso: R08038.
RESUMEN: Un libro de auto-empleo para personas con discapacidades, describiendo los métodos de la iniciativa empresarial y discutiendo como las organizaciones de servicios humanos pueden ayudar a las personas con discapacidades en la creación y administración de pequeños empresas. Los temas incluyen la formación empresarial, planes de negocios, oportunidades de colaboración en el crecimiento de un negocio, diseñando programas para apoyar a los emprendedores con discapacidades, y el autoempleo de las personas con discapacidades severas.
 
Hammis, D., Griffin, C. (1999). Creación de nuevas opciones de empleo a través de empleo con apoyo y de auto-empleo con apoyo. Boletín TASH, 25(4), 19-21. Número de Acceso: J36768.
RESUMEN: El artículo analiza las nuevas opciones de empleo a través de empleo apoyado y el auto-empleo apoyado. El auto-empleo, sociedad comercial, e inmueble se mencionan como opciones potenciales para mover el empleo apoyado al próximo siglo. Una lista de cambios drásticos en las actividades diarias se ofrece como un medio potencial para la mejora de las situaciones individuales de trabajo.
 

Palmer, C., Schriner, K., Getch, Y., Main, D. (2000) Trabajar por si mismo: Cómo las personas con discapacidades eligen el autoempleo. Revista de Consejería Aplicada en Rehabilitación, 31(3), 30-37. Número de Acceso de NARIC: J40734.
Resumen: El estudio describe y analiza el proceso de toma de decisiones que realizan cuatro adultos con discapacidades que opten por trabajar por si mismos. Los investigadores encontraron que es imprescindible que el profesional de rehabilitación tenga un conocimiento básico de autoempleo y la gran variedad de posibilidades que ofrece, y el conocimiento para ayudar a los individuos en identificar las razones por las que desean trabajar por sus cuentas propias, como el autoempleo los puede beneficiar, y qué tipo de apoyos son necesarios para tener éxito .

Man in shirt and tie running with an olympic torch. Seekins, T., Arnold, N. (1999) El auto-empleo y el liderazgo económico como dos perspectivas prometedoras en materia de discapacidades rurales y el trabajo. Trabajo, 12(3), 213-222. Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre los Servicios de Rehabilitación Rural, Universidad de Montana. Número de Acceso: J37045.
RESUMEN: El artículo presenta una visión general de las discapacidades en las zonas rurales de los Estados Unidos y esboza un modelo ecológico para orientar el desarrollo de las soluciones rurales para los problemas de rehabilitación. Ejemplos de soluciones prometedoras se describen incluyendo el empleo por cuenta propia, como una opción de empleo de rehabilitación vocacional rural y liderazgo económico rural para las personas con discapacidades. Se cree que la participación en el desarrollo local económico puede aumentar la sensibilización de los consejeros de posibles oportunidades de empleo para los consumidores incluyendo el empleo por cuenta propia.

Trupin, L., Yelin, E. (1999). La experiencia laboral de las personas con limitaciones en el funcionamiento físico: Un análisis del Ensayo de Trabajo y Salud de 1996 en California. Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación de Estadísticas de Discapacidades, Universidad de California/San Francisco. Número de Acceso: O13325.
RESUMEN: Un informe que compara las características objetivas y subjetivas de empleo por estado de limitación funcional (nada, poco, o mucho). El informe utiliza datos de la Encuesta de 1996 de Trabajo y Salud en California. Los datos demográficos incluyen el auto-empleo.
 

Proyectos de NIDRR: Investigaciones en el Nuevo Milenio.

Ideas para el Nuevo Milenio, Instituto Mundial sobre las Discapacidades (H133A990006)  dirigido por Kathy Martinez. Eva M. Gavillán, EdD, Director del Proyecto.
RESUMEN: Este proyecto crea un fructífero intercambio internacional de información y conocimientos sobre la discapacidad y la rehabilitación, conectando la investigación en discapacidades y el liderazgo de la defensa en diez países identificados con sus colegas en los Estados Unidos. Los temas críticos a los intercambios de información son: (1) los derechos de personas con discapacidades y la vida independiente, (2) el empleo y actividad empresarial, (3) el acceso y la tecnología, (4) imágenes de los medios de comunicación, y (5) la influencia a través del gobierno. Utilizando una perspectiva de derechos civiles, el proyecto aborda la política, ley, abogacía, investigación de discapacidades y los desarrollos relacionados con los diez países.
Obtenga más información en: http://www.wid.org.
 
Entrenamiento “E-Empresario” interactivo basado en la computadora de multimedia para los Individuos con Discapacidades, Pacific Business Insights, Inc. (PBI) (ED-00-PO-3953) dirigido por Sajean Geer. Donna McCole, Director del Proyecto.
RESUMEN: Este proyecto prueba los méritos técnicos y la viabilidad de un sistema de entrenamiento basado en las computadoras que es accesible “en cualquier momento y en cualquier lugar” por las personas con discapacidades. El objetivo es entrenar a individuos con discapacidades para aprovechar la informática, las telecomunicaciones, y las tecnologías de asistencia de complemento a discapacidades específicas para empezar, operar, y administrar los negocios electrónicamente – para que los E-empresarios y personas de negocio tengan éxito.
 
Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre los Apoyos en el Lugar de Trabajo, Universidad de la Commonwealth de Virginia (H133B980036) dirigido por Paul Wehman, PhD. Delores Watkins, Director del Proyecto.
RESUMEN: Este Centro contribuye al aumento de la tasa de empleo nacional entre las personas con discapacidades mediante la identificación de factores en el ambiente de trabajo que inhiben o mejoran los resultados de empleo y compartiendo los resultados con la comunidad empresarial. Entre las otras prioridades de financiación, los investigadores determinan el impacto de los cambios en las estructuras laborales como el teletrabajo y el autoempleo en los resultados del empleo de personas con discapacidades.
Obtenga más información en: http://www.worksupport.com.
 
Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre los Servicios Rurales de Rehabilitación, Universidad de Montana (H133B70017) dirigido por Tom Seekins, PhD. Joyce Y. Caldwell, Director del Proyecto.
RESUMEN: Este RRTC conduce y difunde las investigaciones y provee entrenamiento que mejora la capacidad de los ambientes rurales para apoyar a las personas con discapacidades en la vida y el trabajo independiente. Los Proyectos de Empleo Rural y Desarrollo Económico se centran en las necesidades de empleo y de servicios de rehabilitación vocacional, incluyendo el auto-empleo como una opción vocacional para las personas rurales con discapacidades.
Obtenga más información en: http://ruralinstitute.umt.edu/rtcrural.
 
El Instituto Rural sobre las Discapacidades de la Universidad de Montana también mantiene dos otros proyectos de investigación sobre el autoempleo:
 
La experiencia del autoempleo: Aprendiendo acerca de los Empresarios con Discapacidades para Construir Modelos para mejorar los Resultados de Autoempleo, Universidad de Montana (H133G70064) dirigido por Nancy Arnold, PhD. Y Tom Seekins, PhD. Delores Watkins, Director del Proyecto.
RESUMEN: Este proyecto examina las experiencias de autoempleo de las personas con discapacidades. Mientras que el autoempleo es una creciente tendencia nacional para las personas sin discapacidades, en general se considera un resultado menos que óptimo para los consumidores de los servicios de rehabilitación vocacional (RV) y es rara vez llevado a cabo. Los objetivos del proyecto incluyen: (1) proporcionar una comprensión más clara sobre el autoempleo para las personas con discapacidades, (2) fomentar el desarrollo de nuevas políticas y procedimientos, y (3) proporcionar recomendaciones para una mejor práctica para los futuros empresarios con discapacidades y agencias de apoyo. Los investigadores también desarrollan perfiles de los individuos con discapacidades que trabajan por cuenta propia y recomienden cambios a las prácticas de RV que promueven el auto-empleo como un resultado viable de servicios.
Obtenga más información en: http://ruralinstitute.umt.edu/rtcrural/SelEm/RuSelEm.htm.
 
Transferencia de Tecnología del Autoempleo (SETT), Universidad de Montana (H133G000189) dirigido por Nancy Arnold, PhD. Delores Watkins, Director del Proyecto.
RESUMEN: El proyecto Transferencia de Tecnología del Autoempleo (SETT) ha desarrollado y probado en su campo un modelo de apoyo de autoempleo por la rehabilitación vocacional (RV) basado en una investigación extensiva. Este proyecto está diseñado a desarrollar, demostrar, y evaluar los métodos para facilitar la adopción generalizada por los consejeros de RV en práctica de este modelo derivado empíricamente de estándares y prácticas en una manera costo-efectiva y en un tiempo relativamente corto. Ha habido una explosión de interés en el autoempleo de las personas con discapacidades. Más de medio millón de personas con discapacidades informan poseer sus propios negocios y las personas con discapacidades tienen casi el doble de probabilidades de ser trabajadores por cuenta propia que las de la población en general. Mientras que el autoempleo no es para todos, está claro que es una opción viable utilizada por muchos. Sin embargo, las agencias de RV nacionalmente ayudan a menos de 2.5 por ciento de sus consumidores a lograr el autoempleo.
Obtenga más información en: http://ruralinstitute.umt.edu/rtcrural/SelEm/RuSelfEm.htm.

Employment Guide