RehabWire - Volumen 5, Número 4, abril 2003

¿Cómo obtener acceso a los servicios de discapacidades y rehabilitación cuando usted está “en la finca”? El RehabWire de abril echa una mirada a la investigación sobre la discapacidad y rehabilitación rural en todo el país.

Los Proyectos de NIDRR: La Investigación en el Nuevo Milenio.

Desarrollando un Modelo de Prestación de Servicios de Rehabilitación para los Agricultores Minoritarios con Discapacidades,Universidad de Arkansas/Pine Bluff (H133G000192) dirigido por Ari K. Mwachofi, PhD. Delores Watkins, Director del Proyecto.
RESUMEN: Este proyecto recoge los datos de los agricultores y los proveedores de servicios en Arkansas, Luisiana, y Mississippi. Utilizando los datos del estudio, el proyecto construye un modelo de prestación de servicios de rehabilitación para los agricultores minoritarios con discapacidades basados en sus necesidades, discapacidades, y los métodos más eficaces de alcanzarlos y comunicarse con ellos. El principal objetivo de este proyecto es la participación activa por los agricultores minoritarios en la investigación y la construcción de modelos.

La video-consejería basada en el hogar para los adolescentes rurales en situación de riesgo con epilepsia y sus padres: Un análisis de accesibilidad y resultados,Universidad de Florida Colegio de Profesiones de Salud (H133G990500), dirigido por Robert L. Glueckauf, PhD. Bonnie Gracer, Director del Proyecto.

RESUMEN: Este proyecto está evaluando el impacto de consejería de temas específicos con sistemas de video sobre la función psicosocial y educacional de adolescentes en situación de riesgo con epilepsia y sus padres que viven en zonas rurales. Los objetivos incluyen la evaluación de la diferencia entre la consejería en video basada en el hogar y la consejería basada en la oficina en el nivel de mejoramiento, severidad, y frecuencia de problemas específicos identificados por adolescentes en situación de riesgo y sus padres.

Centro de Investigación de la Rehabilitación y Capacitación en Servicios de Rehabilitación Rural,Universidad de Montana (H133B030501) dirigido por Tom Seekins, PhD. Joyce Y. Caldwell, Director del Proyecto.

RESUMEN: Este programa de investigación está diseñado para mejorar la situación laboral y habilidad de personas con discapacidades de vivir independientemente en la América rural, y para avanzar la ciencia de discapacidad en las áreas rurales. Los proyectos de investigación están organizados en cuatro Áreas Principales, incluyendo el empleo y desarrollo económico rural, salud y la discapacidad rural, el transporte en las comunidades rurales y la vida independiente en áreas rurales, y la fundación de la política rural. Este proyecto desarrolla nuevos métodos científicos para medir  el ambiente y la participación; desarrolla nuevas oportunidades de empleo con las pequeñas empresas rurales; crea nuevos programas para prevenir las condiciones secundarias, y mejora las opciones del transporte en áreas rurales. El proyecto también explora las funciones potenciales de los nuevos socios en la comunidad rural con discapacidades. http://rtc.ruralinstitute.umt.edu

La optimización de Servicio del Tecnología de Asistencia con la Teleconferencia con Vídeo,Hospitales de Niños de Lucile Packard en Stanford (H133G990087) dirigido por Judy Henderson. William Peterson, Director del proyecto.

RESUMEN: Este proyecto desarrolla un protocolo de teleconferencia interactiva de vídeo para proporcionar evaluaciones expertas de AT a las personas con significantes discapacidades físicas y del habla y a sus equipos de ayuda locales en áreas rurales o marginadas. Obtenga más información: www.med.stanford.edu/lpch/rec

Centro de Investigación de la Ingeniería de Rehabilitación sobre la Telerehabilitación,Instituto MedStar Investigación (H133E990007) dirigido por Michael Rosen, PhD. William Peterson, Director del Proyecto.

RESUMEN: Este RERC lleva a cabo investigaciones sobre diversos modelos de prestación de servicios de rehabilitación a distancia: Telerehabilitación. Obtenga más información: www.telerehab-nrh.org

Centro de Investigación de la Ingeniería de Rehabilitación en Tecnología para el Envejecimiento Exitoso,Universidad de Florida (H133E010106) dirigido por William C. Mann, PhD. Margaret Campbell, PhD, Director del Proyecto.

RESUMEN: El RERC-Tech-Envejecimiento lleva a cabo la investigación, el desarrollo, la educación, y el trabajo de difusión de información sobre la tecnología para un envejecimiento exitoso. El RERC-Tech-Envejecimiento también identifica las necesidades y barreras a la vigilancia en la casa y las tecnologías de comunicación, y aborda las necesidades de las poblaciones especiales incluyendo la vida rural, los ancianos y las personas envejeciendo con discapacidades. Obtenga más información: www.rerc.ufl.edu

Sistema Modelo de Missouri de la Lesión Cerebral Traumática (MOMBIS),Universidad de Missouri/Columbia (H133A980008) dirigido por Brick Johnstone, PhD. Theresa San Agustín, MD, Director del Proyecto.

RESUMEN: Este sistema modelo, basado en el centro de Missouri, ofrece una atención continuada de atención de LCT a una población marginada y poco estudiada: las comunidades que son principalmente rurales. MOMBIS está también llevando a cabo investigación en los problemas de transporte de personas con lesión cerebral en las zonas rurales y cómo esos problemas afectan a los resultados y la relación entre los problemas en el acceso a los recursos ambientales y los resultados para las personas con lesión cerebral traumática que viven en las zonas rurales de Missouri. Obtenga más información en: www.hsc.missouri.edu/~mombis

Sistema modelo para la Rehabilitación de Lesión por Quemaduras,Universidad de Texas/Dallas (H133A970023) dirigido por Phala Helm, MD. Teresa de San Agustín, MD, Director del Proyecto.

RESUMEN: El Sistema Modelo de Rehabilitación por Quemadura en el Norte de Texas, un sistema multi-disciplinario, comprensivo y coordinado de la rehabilitación de lesiones de quemadura, aborda la emergencia, médicos/quirúrgicos, rehabilitación, psicosocial, y actividades vocacionales. Tres clínicas trimestrales se han establecido en las zonas rurales de Tyler, Waco y Fort Worth, Texas. Obtenga más información en: www.swmed.edu/ntbrms/welcome.htm

Desarrollo de Autoempleo para Individuos con Lesión Cerebral Traumática, Asociación de América de Lesión Cerebral, Inc. (H133G020215) dirigido por Karen Flippo. Delores Watkins, Director del Proyecto.

RESUMEN: Este proyecto crea oportunidades de autoempleo para individuos con lesiones cerebrales traumáticas mediante los enfoques inventivos de creación replicable de capacidades, junto con asesoramiento técnico de alta calidad y costo-efectivo y el rediseño del programa. La investigación, realizada por la Asociación de América de Lesión Cerebral y El Instituto Rural de la Universidad de Montana, aborda la autodeterminación del consumidor, desarrollo del personal, difusión, y creación de capacidad, con una atención significativa a la elección del consumidor, la inscripción de minorías, y la colaboración local. Obtenga más información en: www.biausa.org

Mayo es…el Mes de Concientización de Asma y Alergia, www.aafa.org; Mes de Mejor Audición y Lenguaje, www.asha.org; Mes de Concientización de Enfermedad de Huntington, www.hdsa.org; Mes de Salud Mental, www.nmha.org; Mes Nacional de Artritis, www.arthritis.org.

Nueva Investigación: Selecciones de REHABDATA

Glueckhauf, R.L., Fritz, S.P., Ecklund-Johnson, E.P., Liss, H.J., Dages, P., Carney, P. (2002) Consejería de la Familia Basada en la Video-conferencia para los adolescentes rurales con epilepsia: Resultados de la Fase 1. Psicología de Rehabilitación, 47(1), 49-72. Número de Acceso: J44312.

RESUMEN: El estudio examina los efectos de la consejería basada en video-conferencia sobre el funcionamiento psicosocial de adolescentes rurales con epilepsia. Los adolescentes con epilepsia y sus padres fueron asignados aleatoriamente a una de las tres condiciones de tratamiento: consejería con video-conferencia basada en el hogar, consejería domiciliaria utilizando altavoz, o consejería basada en la oficina. Los adolescentes y sus padres informaron reducciones significativas en ambos la severidad y la frecuencia de los problemas  y mejoramientos en los problemas familiares y el comportamiento pro-sociales de adolescentes en el hogar a través de las 3 condiciones. Los adolescentes informaron niveles sustancialmente más altos de la alianza terapéutica en las condiciones de la oficina y altavoz que en la videoconferencia. No se observaron diferencias en la adherencia. En general, el modo de prestación de servicios no influyó los resultados o cumplimiento del tratamiento.

Ipsen, C., Arnold, N. (2002) Desarrollando relaciones colaborativas para aumentar los servicios de autoempleo para las personas con discapacidades. Directrices de la Práctica Rural, junio 2002. RRTC sobre los Servicios de Rehabilitación Rural. Número de Acceso: O14384.

RESUMEN: Discute la promoción de coordinación entre los Centros de Desarrollo de Empresarios Pequeños (SBDCs) y las agencias de rehabilitación vocacional (RV) con el fin de ampliar las oportunidades de autoempleo para las personas con discapacidades. Presenta los pasos en 3 fases: (1) utilizando grupos de discusión para compartir información, (2) la creación de colaboración entre agencias, y (3) la formalización de convenios.

Ipsen, C., Arnold, N. (2002) Los vínculos de la rehabilitación profesional y el centro del desarrollo de los pequeños negocios. Informe #15 del Progreso de la Investigación sobre Discapacidad y Rehabilitación Rural. RRTC sobre los Servicios de Rehabilitación Rural. Número de Acceso: O14385.

RESUMEN: Describe el proyecto diseñado para promover la coordinación entre los SBDCs y las agencias de RV con el fin de ampliar las oportunidades de autoempleo para las personas con discapacidades. Las SBDCs fueron entrevistados con respecto a varias áreas, incluyendo: las percepciones de sus recursos y habilidad de servir a los individuos con discapacidades, percepciones de personas con discapacidades que buscan los servicios de autoempleo, vínculos existentes entre SBDCs y las agencias de RV, y las características de colaboración. Las conclusiones del estudio y los próximos pasos se discuten.

Seninger, S., Traci, M.A. (2002) La rotación de personal de servicio directo en los acuerdos de apoyo para la vida: Los resultados y observaciones preliminares. Informe #17 del Progreso de Investigación de Discapacidad y Rehabilitación Rural. RRTC sobre los Servicios de Rehabilitación Rural. Número de Acceso: O14393.

RESUMEN: Informa sobre los resultados y las observaciones preliminares de un estudio sobre los costos directos asociados con la rotación del personal de servicio a las personas con discapacidades del desarrollo en 7 diferentes proveedores de servicio. La demografía del proveedor, las características de la oferta de trabajo, la tasa de rotación, calidad de las respuestas, y las observaciones generales se discuten.

Arnold, N. (2002) Los dueños de negocios con una discapacidad. Universidad de Montana, Instituto Rural sobre los Discapacidades. Número de Acceso: O14395.

RESUMEN: El informe resume los resultados de una encuesta de personas con discapacidades que trabajan por cuenta propia. Los resultados se presentan comparando: las empresas que se iniciaron con y sin asistencia para la rehabilitación profesional, las empresas metropolitanas y no metropolitanas, y las empresas que son la propiedad de hombres  o de mujeres.

Seekins, T., Brusin, J., Rimel, K. (2002) Liderazgo cívico por personas con discapacidades. Informe #16 del Progreso de la Investigación de Discapacidad y Rehabilitación Rural. RRTC sobre los Servicios de Rehabilitación Rural. Número de Acceso: O14418.

RESUMEN: Presenta un proyecto en curso para explorar las funciones cívicas de liderazgo y oportunidades para personas con discapacidades en comunidades rurales. Presenta el número estimado de los líderes cívicos con discapacidades actualmente sirviendo a las comunidades rurales.

Spas, D., Seekins, T. (2002) Nuestra política de S.T.A.T.E: Significa la “misma disponibilidad de tiempo para todos.” Directrices de Práctica Rural, diciembre 2002. RRTC sobre los Servicios de Rehabilitación Rural. Número de Acceso: O14434.

RESUMEN: Presenta la directrices para la implementación de las políticas y procedimientos de la “misma disponibilidad de tiempo para todos” (STATE). Cuando un documento impreso se pone a disposición pública, la política de STATE requiere que otros formatos que son útiles para las personas con discapacidades se proporcionen, al mismo tiempo. Los procedimientos incluyen: (1) el desarrollo de documentos de impresión estándar, (2) creando formatos alternativos, y (3) asegurando el acceso a la información.

Arnold, N.L., Seekins, T. (2002) Por cuenta propia: Un proceso para el uso por agencias de rehabilitación vocacional. Diario de Rehabilitación Vocacional, 17(2), 107-113. Número de Acceso: O14302.

RESUMEN: Presenta el proceso recomendado de autoempleo con la rehabilitación vocacional (RV) para ayudar a las personas con discapacidades a empezar su propio negocio exitoso. Informa sobre cada paso del proceso.

Humphries, K., Traci, M., Seekins, T., Brusin, J. (2002) Nutrición y Discapacidad. Informe #14 del Progreso de la Investigación sobre Discapacidad y Rehabilitación Rural. Universidad de Montana Instituto Rural sobre Discapacidades. Número de Acceso: O14302.

El informe describe los factores de riesgo significativos para condiciones secundarias en las personas con discapacidades del desarrollo: la desnutrición, la obesidad, y los problemas relacionados con el personal responsable por la planificación y preparación de la comida. Presenta sugerencias de cambios en los hábitos alimenticios para controlar o prevenir las afecciones secundarias.

Seekins, T., Abbe, P., Sperry, C., Arnold, N., Brusin, J. (2002) El desarrollo económico de las comunidades rurales a través de la sustitución de importaciones: Un programa dirigido por los ciudadanos. RRTC de Servicios de Rehabilitación Rural. Número de Acceso: O14364.

RESUMEN: El guía proporciona los instrumentos para establecer un programa para promover el desarrollo económico de una comunidad rural. El programa es específicamente diseñado para incluir una amplia gama de miembros de la comunidad, incluyendo las personas con discapacidades. El desarrollo económico comunitario a través de la sustitución de importaciones identifica oportunidades para crear y expandir los negocios mediante una encuesta sobre las necesidades de los residentes locales y los recursos disponibles, y desarrolla un plan para producir los bienes y servicios a nivel local. Instrucciones de paso a paso, listas de control, hojas de cálculo, formularios, y cartas modelo se incluyen para guiar a los participantes a través de todo el proceso.

Mayo es…Mes Nacional de Concientización de las Enfermedades Digestivas, www.ddnc.org; Mes Nacional de Neuro-fibromatosis, www.nf.org; Mes nacional de Concientización de Accidente Cerebrovascular, www.stroke.org; Mes Nacional de Concientización de Trauma, www.amtrauma.org; Mes de Estadounidenses Mayores, www.aoa.org.

photo of barn with red farmhouse