RehabWire - Volume 6, Number 1, January 2004

El RehabWire de enero examina los "resultados" de investigación: Aquellos proyectos que investigan los resultados de rehabilitación y los métodos de medicin de los resultados.

Los Proyectos de NIDRR: La Investigación en el Nuevo Milenio.

El desarrollo de un Sistema de Medición de Resultados de Tecnolog7a de Asistencia Utilizando la Clasificación Internacional de Funcionamiento (ICIDH-2/ICF), La Universidad de Colorado - Centro de Ciencias de la Salud (H133G030187) dirigido por Cathy Bodine. David W. Keer, Director del Proyecto.
Resumen: Este proyecto promueve el desarrollo de un sistema seguro, multi-sitio, conforme a la Acta de Privacidad y de Responsabilidad de 1966 (HIPAA por sus siglas en inglés), de los resultados de la tecnología de asistencia (AT por sus siglas en inglés) basado en la Web y diseñado par ala captura de datos que permite la medición del impacto de los aparatos de AT y los servicios para los niños y adultos con discapacdiades. Este proyecto está diseñado para la fácil adición de áreas de datos para apoyar el esquema en constante evolución para la evaluación de los resultados en AT. La información obtenida conduce a la maximización de la plena inclusión y la integración en la sociedad, empleo, vida independiente, apoyo familiar, y la autosuficiencia económica y social de los individuos con discapacidades, especialmente los individuos con las discapacidades ms graves, y conducirá a una mejor información e investigación sobre la eficacia de los dispositivos de AT y las prácticas basadas en la evidencia.
Obtenga más información en: www.uchsc.edu/atp.

El impacto de intervencions en la autodeterminación y los resultados en adultos, La Universidad de Kansas (H133A031727) dirigido por Michael Wehmeyer, PhD (La Universidad de Kansas) y Laurie Powers, PhD (La Universidad de Oregon en las Ciencias de Salud). Shelley Reeves, Director del Proyecto.
Resumen: Este proyecto lleva a cabo tres estudios nacionales semi-longitudinales que examina el impacto de las intervenciones para promover la autodeterminación de los estudiantes con discapacidades de alta incidencia y baja incidencia, y los estudiantes que están en situación de riesgo de obtener resultados pobres de adultos en la autodeterminación de los estudiantes, los resultados adultos, y la calidad de vida.
Obtenga más información en: www.beachcenter.org

Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación en la Medición de los Resultados de Rehabilitación, La Universidad de Boston (H133B990005) ldirigido por Alan M. Jette, PhD. Ruth Brannon, Director del Proyecto.
Resumen: Este proyecto desarrolla nuevos instrumentos eficaces de medici'n de resultados y aplica estos instrumentos para determinar la efectividad de las intervenciones de rehabilitación médica. Los componentes de investigación incluyen: (1) identificar las lagunas existentes en las medidas de resultados y desarrollar nuevos instrumentos que se ocupan de estas lagunas, como parte de un sistema de los resultados de rehabilitación; (2) evaluación crítica de ganancias de los nuevos instrumentos desarrollados actualmente en uso; (3) la aplicación de los istrumentos nuevamente desarrollados de los resultados a través de todos los grupos de discapacidades y en los centros de rehabiltiación par evaluar su viabilidad, capacidad de respuesta, y validez; (4) investigar el grado en que una intervención específica de rehabilitación afecta los resultados después de la aparición de un derrame cerebral; y (5) la aplicaciên de técnicas modernas psicométricas para desarrollar instrumentos dinámicos de resultados que también se pueden utilizar con pacientes individuales en un entorno clínico.
Obtenga más información en: www.bu.edu/cre/rehaboutcomes.

woman receiving treatment from medical staff

Centro de Investigación Avanzada de Rehabilitación y Capacitación en la Eficacia de los Resultados e Intervenciones, La Universidad de Medicina y Odontología de Nueva Jersey (H133P020012) dirigido por Mark V. Johnston, PhD. Theresa San Agustin, MD, Director del Proyecto.
Resumen: Este programa de formación post-doctoral en investigación desarrolla investigadores que avanzan el conocimiento del impacto de las intervenciones - médicas, basadas en actividades, sociales, psicológicas, y ambientales - en los resultados para las personas con discapacidades físicas y neurológicas. Temas del estudio relacionados a los resultados incluyen la investigación sobre el ajuste al pronóstico y la gravedad, las pautas de tratamiento, las estrategias de mejora de calidad, la rentabilidad, y temas de la política de salud.
Obtenga más información en: www.kmrrec.org/KM/careers/outcomes_fellows.php3.

Evaluando los resultados de la vida independiente para personas mayores ciegas y con discapacidad visual: Desarrollo de un conjunto de datos mínimos estandarizados a nivel nacional (NSMD) Fundación Estadounidense para los Ciegos (H133G010183) dirigido por Corine Kirchner, PhD y Alberta L. Orr, MSW. Bonnie Gracer, Director del Proyecto.
Resumen: Este proyecto desarrolla y prueba un proyecto piloto de un Conjunto Mínimo de Datos Estandarizados a Nivel Nacional (NSMD por sus siglas en inglés), a través del cual la investigación puede llevarse a cabo sobre los resultados de los servicios para las personas mayores con discapacidad visual. El NSMD es puesto a prueba en varias agencias en todo el país e incluye: (1) datos de los consumidores en pre-servicio, (2) un perfil del consumidor post-servicio, (3) una evaluación de resultados funionales, y (4) una encuesta de la satisfacci3n de los consumidores y la percepción de los resultados.
Obtenga más información en: www.afb.org

nurse reviews paperwork with older woman

Avanzando los resultados de las tecnologías de apoyo, La Universidad de Duke (H133A010401) dirigido por Frank DeRuyter, PhD. Carol Cohen, Director del Proyecto.
Resumen: Las actividades de invstigación de este proyecto incluyen: (1) realizar un análisis crítico de los enfoques existentes para la medición y desarrollo de otros instrumentos que son prometedores; (2) identificar las necesidades no satisfechas y evaluar las barreras a la mediciên de los resultados de AT; y (3) la realización de un estudio longitudinal prospectivo de los factores asociados con la adaptación, el uso, y la supresión de dispositivos de asistencia. Actividades de desarrollo incluyen: (1) el desarrollo y la evaluación de la recopilación independiente de datos electrónicos o los sistemas asistidos por computadora para la captura, análisis e interpretación de resultados de la información de AT; (2) desarrollar y evaluar métodos mejorados y sistemas de comunicación de la información de resultados entre los interesados importantes; (3) registro autimático de los datos de rendimiento del archivo de captura para la evaluación de los resultados de AT; y (4) desarrollo de nuevos o mejorados instrumentos de resultados de AT.
Obtenga más información en: www.AToutcomes.com

Proyecto ATOMS: Sistema de la Medición de los Resultados de Tecnología de Asistencia, La Universidad de Wisconsin/Milwaukee (H133A010403) dirigido por Roger O. Smith, PhD. Carol Cohen, Director del Proyecto.
Resumen: El Proyecto ATOMS (Sistema de Medición de Resultados de Asistencia Tecnológica) se dirige a las fases de definición y de pre-desarrollo de un sistema de medida de resultados de AT de la próxima generación. Una evaluación de necesidades comprensivas, desarrollo de prototipos de instrumentos, y actividades de creación de consenso marcan un conjunto integrado de actividades de investigación y desarrollo para atender las necesdidades urgentes para identificar los componentes de un sistema de medición de los resultados futuros de AT. Además, estas actividades generan información sobre las relaciones de los factores de los resultados de AT que producen una mejor comprensión del uso de AT y el abandano.
Obtenga más información en: www.atoms.uwm.edu

television studio light indicating that a program is on the air
Únase al personal de RRTC para la Medición de REsultados en líneapara una serie de presentaciones grabadas en vídeo sobre los resultados de la rehabilitación. Las presentaciones estarán disponibles a lo largo de febrero y marzon en www.bu.edu/cre. Póngase en contacto con Mary Slavin, PhD en 617/353-1541 o mslavin@bu.edu para obtener más información.

Nueva Investigación: Selecciones de REHABDATA

Maag, E.M., Wittenburg, D.C. (2003) ¿Tendencias reales o problemas de medición? Discapacidades y las tendencias de empleo de la encuesta de ingresos y participación en el programa. Número de Acceso de NARIC: O14781
Resumen: El artículo examina la fiabilidad de las fuentes de datos utilizadas para medir las tendencias en general y en concreto de la discapacidad, si la Encuesta de INgresos y Participación en el Programa (SIPP) se puede utilizar para rastrear las tendencias de empleo de las personas con discapacidades. Los resultados del SIPP, que confirman la tendencia de las tasas de disminución del empleo para las personas con discapacidades mostrados en los estudios que utilizan otras fuentes de datos, directamente le da frente a las principales crítica de la utilización de datos estadísticos para realizar un seguimiento de los resultados de las discapacidades. Los autores concluyen que los diferentes resultados empíricos que han encontrado los investigadores no son causados por problemas con los datos, sino por suposiciones hechas por los investigaddores cuando utilizando los datos.

Turnbull, H.R., III, Turnbull, A.P., Wehmeyer, M.L., Park, J. (2003). Un marco para la calidad de vida para los resultados de la educación especial. Educación compensatoria y especial, 24(2), 67-74. Número de Acceso de NARIC: J45627.
Resumen: El artículo examina la relación entre los resultados de la calidad de vida y cuatro metas establecidas por la Ley de Educación para los Individuos con Discapacidades (IDEA por sus siglas en inglés):la igualdad de oportunidades, la participación plena, vida independiente, y la autosuficiencia económica. Los autores proponen que el objetivo fndamental de la educación debe ser la mejora de la calidad de vida de los estudiantes con discapacidades y que las cuatro metas de IDEA deben guiar las medidas del plan de estudios y evaluación.

O-Hara, L., Langbehn, K., Petty, R., Stamper, D., Hughey, A., Heinsohn, D. (2003). ¿Qué estamos haciendo y qué también lo estamos haciendo? La medición de resultados y la vida independiente: Una teleconferencia nacional: El manual del participante. Número de Acceso de NARIC: O14830.
Resumen: Proporciona materiales para la teleconferencia de capacitación en la medición de resultados y la presentación de informes para los centros de la vida independiente (IL por sus siglas en inglés). Los temas cubiertos incluyen: problemas con la presentación de informes estándar de IL, como la medición de los resultados puede aclarar la visión de IL y mejorar la responsabilidad, los beneficios y retos de desarrollar un sistema de información en todo el estado, utilizando datos para evaluar el progreso en el logro de los objetivos del programa, y la manera de entrenar al personal en el resultado de medición.

Bushnik, T., Hanks, R.A., Kreutzer, J., Rosenthal, M. (2003). La etiología d ela lesión cerebral traumática: Caracterizaciên de los resultados diferenciales hasta 1 año después de la lesión. Los Archivos de Medicina Física y Discapacidades, 84(2), 255-262. Número de Acceso de NARIC: J45032.
Resumen: Caracteriz los resultados después de LCT basados en la causa de la lesión en una muestra de sujetos inscritos en el proyecto del Modelo de Sistemas de LCT (TBIMS por sus siglas en inglés). En concreto, los sujetos fueron agrupados de acuerdo a si la lesión es el resultado de accidentes cehiculares, violencia, caídas, u otra etiolog7a. Al recibir el alta de rehabilitación, medidas de los resultados incluyeron la Escala de los Niveles de Función Cognitiva del Rancho Los Amigos. Tanto al ser dado de alta y en el seguimiento en la residencia primaria un año después de la lesión, el instrumento de La Medida de Independencia Funcional y la Escala de Vaolración de la Discapacidad se examinaron. Medidas adicionales al año después de la lesión incluyeron la situación laboral, estado civil, la aparición de convulsiones, y las puntuaciones del Cuestionario de Integración Comunitaria (CIQ por sus siglas en inglés). al recibir el alta de rehabilitación, no hubo diferencias fncionales entre los cuatro grupos de etiología. Al fin del primer año seguimiento, los individuos con la LCT relacionada con violencia tenían tasas más altas de desempleo y menores puntuaciones en el CIQ; los individuos en el grupo de los accidentes vehiculares informaron los mejores resultados funcionales y psicosociales.

Shah, S., Muncer, S.J. (2003) Una comparación de las medidas de resultados de rehabilitación para la lesión cerebral traumática. OTJR: Ocupación, Participación, y Salud, 23(1), 2-9. Número de Acceso de NARIC: J45151.
Resumen: El estudio compara la idoneidad, la capacidad de respuesta, y la capacidad predictiva del Índice de Barthel Modificando (MBI por sus siglas en inglés), la Escala de Clasificación de Discapacidades (DRS por sus siglas en inglés), la Detección Barry de la Cognición para Pacientes en Rehabilitación (BRISC por sus siglas en inglés), y la Escala Glasgow de Coma (GCS por sus siglas en inglés) para predecir el resultado de los pacientes con lesión cerebral que son referidos a la rehabilitación como pacientes hospitalizados. La idoneidad se determinó por el examen de mediciones, la desviación estándar, coeficientes de variación, y los efectos de techo y suelo. La capacidad de respuesta se determinó mediante el examen de resultados de la prueba t emparejados para las puntuaciones de admisión y del alta, y sobre la base deun cálculo del tamaño del efecto. La capacidad de predicción se determinó mediante la realización de dos regresiones escalonadas con longitud de rehabiltiación y la longitud total de la estancia en el hospital. Los resultados indican que aunque la DRS y GCS tienen algunas ventajas, MBI es la medida más efectiva en genral, sobre todo para la predicción.

Kolitz, B.P., Vanderploeg, R.D., Curtiss, G. (2003) El desarrollo del inventario de cambiar los comportamientos clave: Un instrumento de la evaluación de resultados del comportamiento de la lesión cerebral traumática. Los Archivos de Medicina Física y Rehabilitación, 84(2), 277-284. Número de Acceso de NARIC: J45035.
Resumen: Describe el desarrollo y la validación inicial del Inventario del Cambio de Comportamientos Claves (KBCI por sus siglas en inglés), una medida de resultados neurológicos de las personas con lesión cerebral. Los dominios que serán evaluados por la KCBI fueron identificados a través de entrevistas informales con personas con LCT, sus familiares, y cuidadores, y a través de conversaciones con especialistas de rehabilitación de LCT. El análisis resulto en la identificación de ocho dominios: falta de atención, impulsividad, problemas de falta de conciencia, apat7a, dificultades interpersonales, problemas de comunicación, dificultades somáticas, y el ajuste emocional. El KCBI resultó ser sensible y específico a los típicos cambios de comportamiento después de LCT.