News and Notes 260: 19 de Abril

NARIC celebra ejemplos de la inclusión de jóvenes con discapacidades en los medios de comunicación y ofrece recursos sobre la inclusión de la comunidad de NIDILRR y otros lugares en su blog; el Enfoque De Investigación se centra en un programa de trabajo que puede reducir la fatiga en personas con LCT; el RRTC sobre los Apoyos Familiares y el RRTC sobre la Vida Comunitaria para las Personas con Discapacidades Intelectuales han publicado el informe, Apoyo de proveedores de atención familiares para las personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo (IDD por sus siglas en inglés); el proyecto sobre los Modelos de Servicio de Rehabilitación Vocacional para las Personas con Trastornos del Espectro Autista se destaca en un artículo del “Richmond Times-Dispatch”; la Intervención de Socios de Diversidad debuta su currículo en línea para los profesionales de servicios de empleo que desean mejorar su servicio para los solicitantes de empleo con discapacidades; el RRTC sobre la Investigación y Capacitación para las Entidades Minoritarias de la Universidad de Langston organiza el webinar, Formación personalizada: Una opción de formación en el empleo inclusivo en la práctica de VR; el RRTC sobre las Prácticas de VR para los Jóvenes y Adultos Jóvenes organiza el webinar, ¿Qué trabaja para los jóvenes? Siguiendo los resultados de VR; la Administración de la Vida Comunitaria (ACL por sus siglas en inglés) y la Oficina sobre la Violencia hacia las Mujeres (OVW por sus siglas en inglés) del Departamento de Justicia organizan el webinar, El acoso sexual y los sobrevivientes con discapacidades.

Fecha de envío: 
2017-04-19
Noticias de NARIC: 

Recientemente, hemos visto algunos ejemplos impresionantes de la inclusión de jóvenes con discapacidades en los medios de comunicación: Sesame Street (en inglés) presentó un personaje muppet con autismo, “Speechless” (en inglés) se centra en un estudiante de secundaria con parálisis cerebral que utiliza comunicación alternativa, y una marioneta en “Julie’s Greenroom” (en inglés) es un compositor y músico muy talentoso que usa una silla de ruedas. El Google Doodle ganador es sobre la inclusión, centrado en niños de todas las habilidades, religión, etnicidad, e identidad (e incluso algún lenguaje de signos en el fondo). Puede ser tan importante que los niños vean a las personas con discapacidades en los medios de comunicación, especialmente cuando los personajes son representados por actores con discapacidades como J.J. en Speechless. Le muestra a los niños que todos tienen un derecho de vivir, aprender, y jugar juntos. Para obtener más recursos sobre la inclusión de la comunidad de NIDILRR y otros lugares, por favor visite nuestro blog.

Enfoque De Investigación:
Un Programa de Caminar Puede Reducir la Fatiga para las Personas con LCT
El Enfoque de Investigación de esta semana mira a un programa de caminar que ayuda a las personas con lesión cerebral traumática (LCT) a aumentar su resistencia y reducir su fatiga.

Destacar los Recursos: 

Resumen de Investigación: El apoyo de proveedores de atención damiliares para las personas con IDD
El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación (RRTC por sus siglas en inglés) sobre los Apoyos Familiares (en inglés) financiado por NIDILRR (90RT5032) y el RRTC sobre la Vida Comunitaria para las Personas con Discapacidades Intelectuales (RTC/CL por sus siglas en inglés) (en inglés) financiado por NIDILRR (90RT5019) han publicado un informe, Apoyo de proveedores de atención familiar para las personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo (IDD por sus siglas en inglés) (en inglés). Este informe usa datos de la Encuesta de Necesidades Familiares e Individuales de Apoyos de Discapacidad (FINDS por sus siglas en inglés) para describir los tipos y cantidad de apoyos proporcionados por las familias a personas con IDD viviendo en su hogar familiar. Los proveedores de atención proporcionaron un promedio de 9 diferentes tipos de apoyo y más de la mitad de todos los proveedores de atención reportaron proporcionar estos apoyos más de 40 horas por semana. Más de la mitad de los proveedores de atención en esta encuesta reportaron tener 50 años de edad o más, resaltando la necesidad crítica de comenzar a planificar para el futuro cuando los proveedores de atención de edad mayor ya no puedan seguir proporcionando cantidades significantes de apoyo a los miembros de su familia.

Las Noticias: 

La investigación sobre el autismo en las noticias
La investigación del recientemente completado proyecto financiado por NIDILRR sobre Los Modelos de Servicio de Rehabilitación Vocacional para las Personas con Trastornos del Espectro Autista (VCU ASD Career Links por sus siglas en inglés) (en inglés) (90DP0051) fue destacado en el estudio de VCU: Un programa de formación ayuda a los estudiantes de secundaria con autismo a encontrar – y mantener – trabajos (en inglés) en el Richmond Times-Dispatch (en inglés). El artículo destaca los exitosos resultados de un programa de transición de la escuela al trabajo que utiliza el modelo de pasantía del Proyecto SEARCH y apoya específicamente a las personas con trastornos del espectro autista.

Socios de Diversidad debuta en línea 
La Intervención de socios de diversidad: Moviendo la agencia de empleo de personas con discapacidades a través de relaciones de valor agregado entre los proveedores de adquisición de talento y la comunidad empresarial (en inglés) financiado por NIDILRR (90DP0065) debuto su currículo en línea para los profesionales de servicios de empleo (en inglés) que desean mejorar la excelencia general en servir a los solicitantes de empleo con discapacidades, y aprovechar las relaciones empresariales existentes para beneficiar a esos solicitantes de empleo. El sitio web cuenta con más de 20 módulos de aprendizaje para los proveedores de servicios de primera línea y gerentes, así como información y orientación para los líderes de organizaciones. El currículo está disponible de forma gratuita.

Evento de los Concesionarios: 

Webinar: Entrenamiento personalizado - Una opción de capacitación sobre el empleo inclusivo en la práctica de VR
El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre la Investigación y Capacitación para las Entidades Minoritarias de la Universidad de Langston (en inglés) financiado por NIDILRR (90RT5024) organizará un webinar, Entrenamiento personalizado: Una opción de capacitación sobre el empleo inclusivo en la práctica de rehabilitación vocacional (VR por sus siglas en inglés) (en inglés), el 26 de abril, entre las 2 y las 3 de la tarde, hora del este. Los presentadores discutirán el uso de modelos de formación personalizada (FP) para servir a las personas con discapacidades en VR, incluyendo las barreras que las personas con discapacidades de minorías raciales y étnicas y otras poblaciones diversas pueden enfrentar, las prácticas y programas de FP disponibles dentro de VR y sus beneficios al empleo exitoso, y los esfuerzos de extensión que apoyan el desarrollo de programas de FP inclusivos y diversos. La matrícula es gratuita y es necesaria.

Webinar: ¿Qué trabaja para los jóvenes? Siguiendo los resultados de VR
El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre las Prácticas de Rehabilitación Vocacional (VR por sus siglas en inglés) para los Jóvenes y los Adultos Jóvenes (en inglés) financiado por NIDILRR (90RT5034) organizará un webinar y foro de política, ¿Qué trabaja para los jóvenes? Siguiendo los resultados de VR (en inglés), el 27 de abril, entre las 12 y la 1:30 de la tarde, hora del este. Un panel de investigadores y profesionales presentaran y discutirán nueva evidencia sobre los resultados a largo plazo de jóvenes que solicitan los servicios de VR, el proceso y resultados de VR de la Colaborativa de Transición Sin Costura de Maryland, y los resultados de empleo de los jóvenes postsecundarios con discapacidades intelectuales o de desarrollo. La matrícula es gratuita y es necesaria.

En Otras Partes de la Comunidad: 

Webinar: El acoso sexual y los sobrevivientes con discapacidades
La Administración para la Vida Comunitaria (ACL por sus siglas en inglés) (en inglés) y la Oficina sobre la Violencia Contra la Mujer (OVW por sus siglas en inglés) (en inglés) del Departamento de Justicia organizaran un webinar, El acoso sexual y los sobrevivientes con discapacidades (en inglés), el 24 de abril, entre las 11:30 de la mañana y la 1 de la tarde. Los presentadores discutirán la prevalencia de la violencia sexual entre las personas con discapacidades, destacando ejemplos fuertes de los campos de la prevención de violencia doméstica y sexual y los programas basados en la comunidad que sirven a las personas con discapacidades, y abordan recursos para un mayor compromiso y capacitación para apoyar mejor a aquellos que han experimentado el acoso sexual. La matrícula es gratuita y es necesaria.